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Conoscersi oltre i bias: coesione e collaborazione per un nuovo team

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All'interno di una BU nata dall'unione di due differenti realtà, abbiamo agito con l'obiettivo di favorire la conoscenza e lo scambio tra pari e tra livelli diversi.

La sfida era quella di favorire lo sviluppo di comportamenti ispirati alla trasparenza, alla risoluzione efficace dei problemi, alla condivisione delle informazioni, allo scopo di generare collaborazione e integrazione costanti all’interno di un gruppo nuovo.

Un intenso programma di attività esperienziali all’aria aperta che ha permesso ai partecipanti di individuare ostacoli e le barriere comportamentali, spesso inconsapevoli, che impedivano al gruppo una piena integrazione. In 2 giorni le fasi di azione si sono alternate a sessioni di feedback a complessità crescente.

Il percorso è stato capace di generare un maggiore orientamento al mercato da parte dei PM e un atteggiamento più proattivo, intraprendente e responsabile. Gli elementi raccolti durante il percorso hanno anche aiutato l’azienda a supportare il cambiamento con azioni di sviluppo pienamente coerenti con gli obiettivi.

Testimonial
Scopri cosa ne pensano i Clienti
Stuart Almond
Head of Intelligent Media Services
Sony
“We’ve made changes within the department and division. Not only team structure, but in terms of how we engage with our customers and the market.”
Nikki Cartwright
Programme participant
Diageo
"The day was very, very inspiring. We were able to make a real difference to our community partner: SMart, by delivering some really tangible benefits - including sourcing and mentoring admin support, developing a business plan to attract the right calibre of trustees and helping them to source office and gallery/storage space... It was a day of truly appreciating and celebrating life.”
Michelle Stroman
Director of Professional Learning
Education in Motion
“What Impact really brought to the table was the human element. They really listened to what we wanted, and every time we posed a problem or had a question, instead of getting frustrated, they were excited by it! That attitude is the attitude we want for our staff and our students.”