Skip to main content

Leading Innovation

About

Leading Innovation to specjalnie zaprojektowana podróż rozwojowa dla zróżnicowanej grupy Senior Leaders i szefów działów Sony z całej Europy.

Rozwój umiejętności przywódczych, w tym; umiejętności kwestionowania status quo, akceptowania ciągłych zmian oraz utrzymywania wysokiego poziomu ciekawości i dostrzegania możliwości w obliczu nowych wyzwań.

Rozwiązanie zaprojektowano tak, aby łączyło moduły face2face i wirtualne, a narzędziem pośredniczącym i wspierającym cały proces była aplikacji do wirtualnej nauki przez doświadczenie  Impact air™. Metodologia obejmowała wirtualny coaching, sesje grupowe, projekt innowacyjny oraz In Market Journey.

91% uczestników zastosowało w swojej pracy wnioski z modułu Leading Innovation.

73% uczestników zrewidowało swoje zasady i zachowania, aby prowokować zmiany, usprawnić procesy i sposoby pracy.

„Widzę prawdziwe korzyści w zakresie efektywności operacyjnej biznesu. Mamy wiele naprawdę dobrych przykładów, posunięcia naprzód istniejących projektów, lub rozpoczęcia nowych”. - Christopher Williams, Strategic Content Manager

 

 

Testimonials
See what our customers say about us
Justyna Jedlińska
Employee Development Manager
Polpharma
“The programme has been tailored the way that we were able to check its effectiveness.
The results of the review confirmed that the number of managers who present strategic and developing styles increased by over 20%. Moreover, the programme had a very positive impact on the inter-departmental / cross-functional cooperation, which is very important in such a large and diverse company as Polpharma."
Armelle Savidan
Global Learning Manager
Forvia Faurecia
“Drive is the cornerstone of Faurecia’s cultural & leadership transformation. Curiosity, creativity and developing acts of leadership are critical to building the future.”
Matthias Kanold
Head of Leadership & Team Development
Telia
"Impact has really inspired and challenged us to think in new ways when co-creating this virtual action camp – we believe this to be a way of future- proofing both what and how we learn."